В соответствии с ФГОС главное - не просто дать школьнику новые знания и умения, а научить их применять, развивать личностные компетентности, в общем, научить ребенка учиться. Большая роль отводится внеурочной деятельности учеников. Ребенку предоставляется реализовать свои способности в различных направлениях: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное. В рамках последнего и проводится внеурочная работа в кукольном театре «Арлекин», созданном мною в сентябре 2009 года.
Цель работы: способствовать формированию творческой активности учащихся средствами французского языка и театрального искусства.
Задачи работы: знакомить учащихся с художественным творчеством, развивать способность эстетического восприятия, формировать моральные качества на примерах нравственного поведения героев литературных произведений, развивать умственные и творческие способности и коммуникативную культуру, воспитывать интерес и любовь к различным видам искусства, формировать у детей ценностное отношение к русскому и французскому языку.
Обучение в школе способствует развитию, в основном, одного полушария мозга ребенка, отвечающего за логическое мышление, а другое, отвечающее за чувства и ощущения необходимо развивать дополнительно. Это возможно во время совместной творческой работы в театральной студии, которая создает благоприятную атмосферу для художественно - эстетического воспитания детей, обеспечивает их занятость творческим процессом создания художественных образов, повышает уровень знания французского языка. Занятия повышают самооценку учащихся, они учатся понимать и творить добро и осуждать зло на примере сюжетов различных сказок. Посредством театра ребята учатся чувствовать и понимать прекрасное, владеть эмоциями, познавать мир через познание себя и своих ощущений, принимать участие в преобразовании окружающего мира по законам красоты. Станиславским было предопределено воспитывающее предназначение театра, как процесса становления человека Человеком.
Дети познают радость и гордость за свой труд, чему в немалой степени способствует и реакция зрительного зала, и одобрение друзей, учителей, родителей, присутствующих на спектакле.
Трудно переоценить значение правильно и интересно организованной внеклассной работы. Наш кукольный театр на французском языке, позволяет мне, как учителю, полнее реализовать не только образовательные, но и воспитательные функции предмета.
